Mit ihren „Mathematischen Spaziergängen“ will die Universität Hamburg Lernen aus Schul- und Seminarräumen hinaus in den Alltag der Elbmetropole bringen – als außerschulisches Lernen mit Mehrwert, auf dessen Spuren sich auch Familien und andere Interessierte begeben können. Eine Reportage von Christoph Schumann, Journalist und Fotograf in Hamburg
Selbst erfahrenen Lehrkräften gelingt es oft kaum noch, Kindern Schreiben, Lesen und Rechnen beizubringen. Der Kieler Bildungsforscher Olaf Köller forscht seit drei Jahrzehnten zu Chancengleichheit und Basiskompetenzen – und bleibt mit Blick auf Förderprogramme wie das Startchancen-Programm und den Digitalpakt 2.0 verhalten optimistisch für die „Generation Zukunft“. Von Christoph Schumann, Journalist in Hamburg